Học từ địa phương - hiểu thực tiễn, định hướng tương lai cùng khối 12 Song ngữ Lạc Hồng

Trong khuôn khổ Chương trình Giáo dục địa phương dành cho học sinh khối 12, từ ngày 18 - 20/8/2026, học sinh Trường Song ngữ Lạc Hồng đã tham gia chuỗi hoạt động học tập và trải nghiệm đa dạng, qua đó kết nối kiến thức trên lớp với những giá trị văn hóa, lịch sử, kinh tế và đời sống thực tiễn của Đồng Nai.

Chương trình được triển khai với nhiều nội dung gắn liền với đặc trưng của địa phương như văn học, âm nhạc, lịch sử, địa lí, quá trình phát triển kinh tế - xã hội và một số ngành nghề tiêu biểu. Bên cạnh việc tìm hiểu tài liệu, thảo luận và thực hiện các nhiệm vụ học tập theo nhóm, học sinh còn được củng cố kiến thức thông qua cuộc thi "Rung Chuông Vàng" với hình thức sinh động, tạo không khí học tập hào hứng và giúp các em chủ động hệ thống lại những kiến thức đã tiếp nhận.

Một trong những điểm nhấn của chương trình là hoạt động tham quan, tìm hiểu thực tế tại các doanh nghiệp ASTI, Tập đoàn Tokyu và Foster. Thông qua việc trực tiếp quan sát môi trường làm việc và tìm hiểu mô hình vận hành của doanh nghiệp, học sinh có thêm góc nhìn cụ thể về hoạt động sản xuất - kinh doanh, cơ cấu ngành nghề, nhu cầu tuyển dụng cũng như những yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và thái độ đối với người lao động trong bối cảnh hiện nay. Những trải nghiệm thực tế này không chỉ giúp các em hiểu rõ hơn về sự phát triển kinh tế của địa phương mà còn tạo cơ hội để liên hệ kiến thức đã học với đời sống. Đặc biệt, với học sinh lớp 12 đang đứng trước những lựa chọn quan trọng về ngành học và nghề nghiệp, việc tiếp cận môi trường doanh nghiệp thực tế góp phần giúp các em nhận diện rõ hơn năng lực, sở thích cá nhân, đồng thời hình dung cụ thể hơn về những yêu cầu của thị trường lao động trong tương lai.

Song song với nội dung kinh tế và hướng nghiệp, chương trình còn giúp học sinh mở rộng hiểu biết về các giá trị văn hóa, lịch sử và nghệ thuật của Đồng Nai. Qua đó, các em thêm trân trọng những nét đặc trưng của quê hương, hiểu hơn về quá trình hình thành và phát triển của địa phương, từ đó nuôi dưỡng ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc gìn giữ, phát huy các giá trị truyền thống và đóng góp cho sự phát triển của cộng đồng. Khép lại hành trình, học sinh cùng thảo luận, tổng hợp những nội dung đã tìm hiểu và xây dựng sản phẩm học tập theo nhóm dưới nhiều hình thức như poster, bài thuyết trình, video và các sản phẩm sáng tạo khác. Hoạt động báo cáo cuối khóa là cơ hội để các em thể hiện khả năng chọn lọc thông tin, làm việc nhóm, trình bày ý tưởng và chia sẻ những góc nhìn của mình sau quá trình học tập, trải nghiệm.

Thông qua Chương trình Giáo dục địa phương, mỗi bài học không chỉ dừng lại ở kiến thức trong sách vở mà được mở rộng ra chính môi trường sống xung quanh học sinh. Khi được học từ những câu chuyện của quê hương, quan sát thực tế và trực tiếp kết nối với đời sống, các em có thêm cơ hội phát triển tư duy, khả năng quan sát, kỹ năng hợp tác và năng lực vận dụng kiến thức. Đây cũng chính là một phần trong hành trình giúp học sinh Song ngữ Lạc Hồng hiểu nơi mình đang sống, hiểu những cơ hội phía trước và từng bước chủ động định hướng tương lai, để từ những trải nghiệm hôm nay, các em có thể tiếp tục trưởng thành và đóng góp tích cực vào sự phát triển của quê hương, đất nước.